Bildung
Inklusion ist an Anne-Frank-Hauptschule in Duisburg ein Erfolgsmodell
Duisburg. . Gefordert wird Inklusion, also gemeinsamer Unterricht von behinderten und nicht-behinderten Schülern. An der Anne-Frank-Schule läuft das so schon seit 15 Jahren. Was jetzt noch fehlt, sei Kommunikation, „um den Eltern die Ängste zu nehmen“.
Monika Lochen unterrichtet gemeinsam mit einer Sonderpädagogin in der 5a der Anne-Frank-Hauptschule in Duisburg. Bild: Udo Milbret© WAZ-Fotopool
